Протокол №3

методического совета   МОУ СОШ №30

 

от 21.12.09 г.

 Присутствовали  14 человек.

Руденко Э Л- заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Половинкина Е Н-руководитель МР школы,

Грек О.Г- заместитель директора по воспитательной работе,

Грабко Л П- руководитель ШМО,

Аникеева Е Н- руководитель ШМО,

Янкова Н.Я- руководитель ШМО,

Недранец Т П- руководитель ШМО,

Костенко В А- руководитель ШМО,

Солдаткина Т В- руководитель ШМО ,

Островских В П- руководитель ШМО,

Беляева И Н –руководитель ШМО,

Беленко Е А –учитель физики, победитель краевого конкурса в рамках ПНПО

Фоменко Т Т- учитель русского языка и литературы,

Легина И Н – учитель географии.

 

Повестка дня:

 

1.     Профильные классы. Организация работы, проблемы, пути их решения.

2.     Система работы по подготовке к ГИА.( Преподавание математики в 9-11 классах).

3.     Итоги КДР.

4.     Организация занятий и соблюдение норм и требований по обучению детей 7 и 8 видов обучения.

5.     .Итоги проведения районного этапа  предметных олимпиад.

6.     Реализация учебного курса «Кубановедение».

 

 

 

По первому вопросу выступали Руденко Э Л- заместитель директора по учебно-воспитательной работе и  Легина И Н – учитель географии, ответственная за организацию профильной и предпрофильной работы школы. Они рассказали об особенностях работы в профильных классах. Была зачитана справка по итогам проверки работы в профильных классах. . ( справка прилагается).

Председатель МС

Ставлю на голосование. Кто за то чтобы, рассмотреть данный вопрос на ШМО, учителям, работающим в данных классах разнообразить формы учета знаний по профильным предметам и элективным курсам, шире внедрять информационно- коммуникационные технологии. Психологу школы провести опрос с целью изучения правильности выбора профиля.

 

 

 

 

Кто против? Воздержался? 1

 Принято  большинством голосов.

 

По второму вопросу слушали Руденко Э.Л.  Она познакомила с системой работы по подготовке к ГИА, результатами проверки преподавания математики в 9-11 классах.

Председатель МС

Ставлю на голосование. Кто за то чтобы, на заседаниях ШМО проанализировать данную справку, учителям математики усилить подготовку к урокам с учетом индивидуальных особенностей каждого ученика, широко применять на уроках новейшие ТСО, в урок включать этапы работы с бланками ЕГЭ, изучение инструктажа по их заполнению.

Кто против? Воздержался?

 Принято единогласно

 

По третьему вопросу  слушали Руденко Э.Л.  Она ознакомила с  результатами выполнения КДР, со справками по итогам КДР.

Председатель МС

Ставлю на голосование. Кто за то чтобы, рассмотреть и проанализировать  на ШМО данную информацию, методические рекомендации данные в справках принять как руководство к действию.

Кто против? Воздержался?

 Принято единогласно

 

По четвёртому вопросу слушали Руденко Э.Л, Борток  С.М., Половинкину Е.Н..Были рассмотрены вопросы специфики преподавания учебных  предметов детям 7, 8 видов обучения. Руденко Э.Л. ознакомила со справкой по преподаванию в коррекционных классах.

Председатель МС

Ставлю на голосование. Кто за то чтобы, рассмотреть данный вопрос на ШМО, шире осуществлять взаимопосещение  уроков коллег, на уроках музыки, изобразительного искусства, физкультуры использовать игровые ситуации.

Кто против? Воздержался?

 Принято единогласно

 

По пятому вопросу слушали Половинкину Е.Н.. Они познакомила с результатами участия учащихся школы в районном этапе предметных олимпиад.

Председатель МС

Ставлю на голосование. Кто за то чтобы, больше внимания уделять работе с одаренными детьми. Отметить результативность участия в районном этапе предметных олимпиад учащихся  Фоменко Т.Т. и Афанасьевой Л.Л., Недранец Т П, Легиной И.Н., Сероштан Н.Л. Учителям  Фоменко Т.Т и и Афанасьевой  Л.Л.объявить благодарность за качественную подготовку ребят к предметным олимпиадам

Кто против? Воздержался?

 Принято единогласно

 

По шестому вопросу слушали Половинкину Е.Н. Она познакомила с результатами проверки учебно- диагностической базы школьной библиотеки и учебных кабинетов по курсу « Кубановедения». Было отмечено наличие стендов, систематизация учебно- методического материала, оснащение нормативными документами и методическими рекомендациями по курсу.

Председатель МС

Ставлю на голосование. Кто за то чтобы, принять информацию к сведению.

Кто против? Воздержался?

 Принято единогласно

 

Вопросы, внесенные в повестку дня заседания МС, рассмотрены. Имеются замечания по работе? Справки? Дополнения?

Замечаний нет.

 

Секретарь МС