ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
УТВЕРЖДЕНО
приказом департамента образования
и науки
Краснодарского края
от 5
апреля
Процедура
проведения письменного экзамена по математике
(алгебре) государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших
образовательные программы основного общего образования, с участием
территориальных экзаменационных комиссий
1.
Проводится в общеобразовательных учреждениях –
пунктах проведения экзаменов (далее ОУ-ППЭ), утвержденных приказом департамента
образования и науки по представлению муниципального органа управления
образованием (далее – МОУО), в специально
отведенных классных комнатах из расчета 1 класс – 1 аудитория. Допускается размещение нескольких небольших
классов в аудитории при общем количестве не более 25 человек.
2.
Обучающиеся,
сдающие экзамен, могут располагаться по одному или по два человека за столом.
3.
Начало
экзамена в 10-00. На экзамен
отводится 240 минут (4 часа).
4.
До экзамена
Директор школы и
руководитель ОУ-ППЭ готовят для
проведения письменного экзамена классные комнаты. В них не должна находиться
справочно-познавательная информация по математике (алгебре). Следует убрать (завесить) стенды, плакаты и
прочие информационные материалы, опечатать шкафы. Кроме того, необходимо
предусмотреть:
- классную доску,
мел;
- парты (из расчета 1- 2
человека за одной
партой);
- место для вещей
обучающихся, питьевой воды;
- место для возможного
размещения наблюдателей за
ходом проведения экзамена;
- наличие
часов в аудитории;
- необходимые
санитарно-гигиенические
требования (освещение,
проветривание);
- дежурство
медицинского работника.
Муниципальный координатор ГИА-9,
утвержденный приказом департамента, накануне
-
получает у регионального координатора ГИА-9
экзаменационные материалы по математике;
-
обеспечивает конфиденциальность хранения
материалов до момента выдачи выпускникам в аудиториях в день проведения
экзамена;
-
получает в РЦОИ зашифрованные списки
выпускников района;
-
упаковывает зашифрованные списки выпускников
района в пакеты по количеству ОУ-ППЭ, запечатывает, на каждом пакете ставит №
ОУ-ППЭ; в месте склейки ставится печать МОУО, подпись координатора ГИА-9 и
председателя (заместителя) ТЭК, дата упаковки;
-
обеспечивает конфиденциальность хранения
зашифрованных списков до момента шифрования выполненных выпускниками работ в
день проведения экзамена.
Директор ОУ, обучающиеся которого будут сдавать
экзамен, за 2-3 дня
до экзамена передает муниципальному координатору ГИА-9 папку, которая содержит:
- списки
обучающихся по классам-комплектам на
бумажном носителе (в соответствии с региональной базой данных выпускников РБД ГИА-9)
для организаторов в аудитории;
-
список обучающихся, имеющих хронические заболевания;
- раздаточный материал на столы выпускникам: таблицу
квадратов двузначных чисел и формулы корней квадратного уравнения, разложения
на множители квадратного трехчлена, формулы n-го члена и суммы n первых
членов арифметической и геометрической прогрессий;
- тетрадные листы в клетку без штампа для
черновиков.
Руководитель ОУ-ППЭ накануне экзамена
получает в МОУО нормативно-правовые документы, инструктивные и другие
материалы, необходимые для функционирования ОУ-ППЭ, списки
организаторов и обучающихся (без шифров), прикрепленных к ОУ-ППЭ, списки
обучающихся, имеющих хронические заболевания.
Представитель территориальной экзаменационной комиссии
(далее-ТЭК) накануне экзамена:
- проверяет готовность ОУ-ППЭ к проведению экзамена;
- получает в МОУО от координатора ГИА-9 пакеты с заданиями
по математике (алгебре) и доставляет их в ОУ-ППЭ;
-
обеспечивает конфиденциальность хранения
материалов до момента выдачи выпускникам в аудиториях в день проведения
экзамена;
-
получает в МОУО
от координатора ГИА-9 опечатанный пакет с зашифрованными списками выпускников, сдающих
экзамен в данном ОУ-ППЭ, и доставляет его в ОУ-ППЭ;
- обеспечивает
конфиденциальность хранения зашифрованных списков до момента шифрования
выполненных выпускниками работ в день проведения экзамена;
- организует
хранение экзаменационных материалов и зашифрованных списков в опечатанном им лично сейфе,
предоставленном школой;
- ключ от сейфа
хранится у представителя ТЭК.
Совместно с руководителем ОУ-ППЭ распределяет классные комнаты для проведения письменного
экзамена за классами-комплектами каждой школы,
обучающиеся которой сдают экзамены в ОУ-ППЭ.
МОУО обеспечивает представителя ТЭК транспортом для
доставки экзаменационных материалов в ОУ-ППЭ.
Допускается получение в МОУО и доставка пакетов с
заданиями, бланков № 1, 2 и зашифрованных списков выпускников в ОУ-ППЭ
представителем ТЭК в день проведения экзамена.
Руководитель ОУ-ППЭ организует проставление на тетрадные
листы в клетку для черновиков штампа школы в которой находится ОУ-ППЭ.
4. В день экзамена:
Представитель ТЭК (с
9-00 до 9-20):
- до 9-00 распределяет
организаторов по аудиториям;
- в 9-00 вскрывает сейф в присутствии организаторов в
аудитории и руководителя ОУ-ППЭ;
- выдает организаторам в аудитории пакеты с
экзаменационными материалами по математике, бланки № 1 и № 2 (по списку
учащихся данного класса) и тетрадные
листы для черновиков;
- проводит
инструктаж с организаторами об их
обязанностях.
С 9-30 до
9-50 в классной комнате, отведенной для
проведения экзамена:
- организаторы в аудитории (подготовленные организаторы из числа учителей, не
ведущих преподавание математики, которые действуют в соответствии с инструкцией),
получив от представителя ТЭК запечатанные пакеты с экзаменационными материалами,
бланки и черновики, приносят их в аудиторию;
- в аудитории
готовят доску для
проведения письменного экзамена
(образец оформления титульного
листа);
- раскладывают на столы проштампованные листы для черновиков и разрешенные справочные материалы.
Классный
руководитель (представитель ОУ, определенный приказом по ОУ, обучающиеся которого сдают экзамены в
данном ОУ-ППЭ)
с
9 -20 до 9 - 40 во дворе школы:
- проводит по списку учет прибывших обучающихся,
проверяет наличие документа,
удостоверяющего личность (паспорт, ученический билет или иной документ, в
который вклеена фотография обучающегося);
- выясняет причины отсутствия обучающихся,
докладывает руководителю ОУ-ППЭ и представителю
ТЭК о
явке обучающихся на
экзамен;
- при входе учащихся в ОУ-ППЭ, передает список
организатору в аудитории (с отметкой об отсутствии выпускников) и после этого
направляется в специально отведенное помещение во вспомогательной части ОУ-ППЭ
для ожидания выпускников до окончания экзамена.
Организаторы на входе
с 9 – 40 до 10-00
-
пропускают обучающихся в ОУ-ППЭ по
предъявлению ими документа,
удостоверяющего личность (паспорт, ученический билет или иной документ, в который
вклеена фотография обучающегося) в развернутом виде. В случае отсутствия документов
классный руководитель (представитель ОУ, обучающиеся которого сдают письменный
экзамен) подтверждает личность обучающегося в письменном виде.
Руководитель ОУ-ППЭ принимает
решение о допуске к экзамену опоздавших обучающихся по согласованию с
представителем ТЭК и на основании заявления обучающегося. Оформляет решение о
допуске на экзамен опоздавших обучающихся протоколом в произвольной форме.
Организаторы в аудитории:
с 9 – 50 до 10-00
- принимают обучающихся и сопровождают
их к месту экзамена;
- проводят инструктаж обучающихся о цели работы, ее
оформлении, времени на выполнение работы в целом и ее отдельных частей (первая
и вторая части выполняются последовательно);
- учащимся разрешается использовать справочные
материалы: таблицу квадратов двузначных чисел и формулы корней квадратного
уравнения, разложения на множители квадратного трехчлена, формулы n-го
члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий;
- напоминают, что калькуляторы на экзамене не используются,
все необходимые вычисления учащиеся могут производить в черновике, но черновики
не проверяются;
- напоминают выпускникам о недопустимости использования
во время экзамена мобильных телефонов.
с 10-00 до 10-20
- сверяют со списком выпускников данного класса;
- вскрывают пакет с экзаменационными материалами;
- раздают варианты экзаменационных заданий таким образом, который исключает возможность выполнения одного
варианта учащимися, сидящими рядом или друг за другом;
- выдают учащимся в начале экзамена полный текст работы,
бланки ответов № 1 и № 2;
- знакомят
выпускников с содержанием пакетов и инструкцией выполнения
работы;
- организуют заполнение выпускниками титульной части
листа с заданиями, внесение первой части шифра на титульной странице и в бланках № 1, № 2, а
также подписывание черновика (Ф.И. в верхнем правом углу);
- заполняют акт о вскрытии пакетов с экзаменационными
материалами с указанием количества работ по каждому варианту. Если в аудитории,
в соответствии с количеством учащихся, находится один организатор, то акт о
вскрытии пакета подписывает и член ТЭК. В случае нехватки экзаменационных работ
в пакете, организатор в аудитории информирует об этом члена ТЭК. Член ТЭК
вскрывает резервный пакет с экзаменационными материалами и выдает недостающее
количество материалов организатору в аудитории. Лишние экземпляры сдаются члену ТЭК по акту по
окончании экзамена;
- указывают
на доске время
начала и окончания
экзамена, время на выполнение первой части
работы (90 минут).
5. В ходе экзамена:
Организаторы в аудитории:
- обеспечивают самостоятельность выполнения работы;
- регистрируют нарушения;
- фиксируют выход из
аудитории и возвращение обратно;
- через 90
минут после начала выполнения работы,
собирают бланки ответов №1, вложенные в листы
заданий «Часть 1» с подписанной титульной частью; если выпускник справился
с заданиями первой части за более короткое время, он может приступить к
выполнению второй части, не дожидаясь окончания установленного срока и не
сдавая при этом первую часть досрочно;
- регистрируют в
списке класса окончание работы каждого, проверяют комплектность
экзаменационной работы;
- проверяют указаны ли номера заданий в которых сделаны
исправления в разделе «Замена ошибочных ответов» в бланке №1;
- принимают у учащихся бланки № 2, вложенные в подписанные
черновики;
- соединяют работу каждого выпускника, вкладывая в
титульный лист бланки № 1, № 2 и черновик;
- помогает выпускнику сделать отметку в бланке №1 о
наличии продолжения работы в бланке № 2;
- отмечают в списке класса факт сдачи каждым выпускником
бланка №1 и заполненного бланка № 2.
Организаторам запрещается во время экзамена давать пояснения по выполнению экзаменационной
работы, ходить по классу.
6. По окончании
экзамена:
- собирают у учащихся оставшиеся экзаменационные
материалы, сверяют их количество со
списком,
- складывают
экзаменационные материалы
учащихся по вариантам (не разделяя на части пакет с материалами каждого
ученика),
- передают представителю ТЭК по акту экзаменационные
работы, список с указанным внизу количеством бланков №1 и № 2 по данному
классу, акт о вскрытии пакета с экзаменационными материалами. Принимают участие
в шифровании работ.
Представитель ТЭК
- принимает апелляции выпускников по процедуре
проведения экзамена.
Представитель ТЭК и руководитель ОУ-ППЭ:
- из сейфа достают зашифрованные списки выпускников,
- в бланки № 1, № 2 и в титульную страницу заданий
«Часть 1» вписывают шифры из списков,
- отделяют задания и черновики,
- пересчитывают количество бланков №1 и № 2 по данной
аудитории,
- сверяют количество бланков №1 и № 2 с указанной в
списке суммой,
- вписывают количество бланков №1 и № 2 по вариантам по
каждой аудитории в протоколы ОУ-ППЭ,
- черновики закрывают в сейф,
- тексты заданий и списки выпускников с шифрами
запечатывают в пакеты, заверяют своими подписями и закрывают в сейф (после
этого работа организаторов в аудитории завершена),
- формируют
пакеты для отправки муниципальному координатору в МОУО,
- объединяют работы учащихся из всех аудиторий по
вариантам I, II, III, IV;
- разделяют в
каждом варианте бланки №1 и № 2 в две стопы;
- укладывают в 8 бумажных пакетов отдельно бланки №1- I, II, III, IV вариантов и бланки
№ 2 - I, II, III, IV вариантов;
- бумажные пакеты заклеивают, опечатывают;
- наклеивают на каждый пакет этикетку установленной
формы;
- 8 бумажных пакетов устанавливают в коробку из-под
бумаги формата А-4, на которой с четырех сторон написано наименование
территории и номер ОУ-ППЭ.
Представитель ТЭК
- незамедлительно лично доставляет коробку с экзаменационными
материалами и апелляции выпускников по процедуре проведения экзамена муниципальному
координатору ГИА-9 в соответствии с приказом департамента от 31.03.2010 № 949 «Об организации
и проведении письменных
экзаменов по математике (алгебре) и русскому языку в ходе
государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы
основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий в 2009-2010 учебном
году».
Муниципальный координатор ГИА-9
- получает коробки с экзаменационными материалами всех
ОУ-ППЭ территории,
- в соответствии
с приказом департамента о месте проверки экзаменационных работ выпускников
района, незамедлительно доставляет все коробки с экзаменационными материалами
территории в ККИДППО (возможна доставка экзаменационных материалов доверенным
лицом, назначенным приказом начальника МОУО), или направляет их в пункт
проверки предметной комиссией ТЭК.
7. На
следующий день
Директор ОУ, выпускники которого сдавали экзамен, предоставляет
муниципальному координатору ГИА-9 в МОУО списки выпускников, отсутствовавших на
экзамене по математике с указанием причины отсутствия (по установленной форме).
8. После
окончания проверки экзаменационных работ
по математике
Предметные комиссии ТЭК, осуществлявшие по приказу департамента проверку
работ по математике, направляют в РЭК результаты проверки
экзаменационных работ выпускников района для утверждения шкалы перевода
рейтинговых баллов в экзаменационные отметки по математике обучающимся,
освоившим образовательные программы основного общего образования на территории
края.
Региональная экзаменационная комиссия утверждает шкалу перевода первичных баллов в
экзаменационные отметки; утверждает протокол с результатами письменного
экзамена по математике для районов, проверяемых предметной комиссией РЭК.
Предметная комиссия РЭК направляет в МОУО электронной почтой шкалу перевода
первичных баллов в экзаменационные отметки и протокол с результатами
письменного экзамена по математике для районов, проверяемых предметной
комиссией РЭК (для каждого выпускника, выполнявшего работу, выставлены баллы за
каждое задание и сумма баллов).
Муниципальный координатор ГИА-9
оперативно электронной почтой направляет шкалу перевода первичных баллов и
протокол с результатами экзамена в общеобразовательные учреждения.
Школьная аттестационная комиссия:
- переводит баллы
в отметки, в соответствии с утвержденной РЭК шкалой перевода;
- выставляет итоговую отметку на основании годовой и
экзаменационной отметок с учетом отметок промежуточной аттестации в IX классе.
Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом;
- результаты экзамена оперативно доводятся до сведения
выпускников и их родителей (законных представителей).
В
случае несогласия выпускника с выставленными баллами (отметкой), апелляция в
трехдневный срок подается
непосредственно в региональную или территориальную конфликтную комиссию
либо руководителю того общеобразовательного учреждения, в
котором выпускник ознакомился с официальными результатами экзамена. Для
выпускников, подавших апелляцию о несогласии с выставленными баллами
(отметкой), основанием
для аннулирования ранее выставленных баллов являются измененные протоколы РЭК
или ТЭК о результатах государственной (итоговой) аттестации.
Учитель-предметник переносит из протоколов на предметную страницу
(алгебра) классного журнала экзаменационные отметки обучающихся, сдававших письменный
экзамен по математике с участием территориальной экзаменационной комиссии,
и итоговые отметки.
Классный
руководитель переносит
экзаменационную и итоговую отметки с предметной страницы в сводную ведомость в
конце классного журнала.
Муниципальный оператор ГИА-9 в районах проверявших экзаменационные
работы предметной комиссией ТЭК:
- вносит в РБД ГИА-9 района результаты экзамена по
математике;
- направляет РБД ГИА-9 района региональному оператору в
ККИДППО.
Представитель
ТЭК по итогам проведения экзамена
готовит аналитическую справку, которую передает муниципальному координатору
ГИА-9.
В
ОУ заместитель директора, ответственный за организацию и проведение ГИА-9,
анализирует результаты сдачи письменного экзамена по математике в сравнении с
предыдущим учебным годом и годовыми отметками.
9. Протоколы письменного экзамена обучающегося по математике
хранятся в школе, в которой он обучался,
в течение пяти лет.
Экзаменационные работы обучающихся, сдававших
письменный экзамен, хранятся в
школе в течение трех лет.
Начальник отдела общего
среднего образования О.А.Лозовая